This experience proved very useful to Subhas in the time to come ; first , when the mantle of leadership of Bengal fell on him , secondly , when he was called upon to provide an alternative leadership in all-India politics and finally when he led the Azad Hind Movement in Europe and East Asia . वक़्त आने पर सुभाष के लिए यह अनुभव बहुत उपयोगी सिद्ध हुआ-सर्वप्रथम तब , जब बंगाल के नेतृत्व का दायित्व उनके कंधों पर आया , और दूसरे तब , जब अखिल भारतीय राजनीति में उन्हें नेतृत्व का विकल्प जुटाने को कहा गया , और अंत में उस समय , जबकि उन्होंने यूरोप तथा पूर्वी एशिया में आजाद हिंद आंदोलन की बागडोर
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Perhaps , however , the change did have its desired effect , because in time to come , all Tyab Ali 's sons and grandsons always thought of themselves primarily as citizens of India , and only secondarily as members of any religious or regional group-Many of Tyab Ali 's traits were imbibed by his son Badruddin , who was to become an important figure in Indian public life . फिर भी लगता है कि परिवर्तन का अपेक्षित प्रभाव पडऋआ कऋ-ऊण्श्छ्ष्-योंकि आने वाले समय में तैयब अली के पुत्रों और पऋत्रों ने अपने आपको सदैव प्राथमिक तऋर पर भारत का नागरिक माना और किसी धार्मिक अथवा क्षेत्रीय गुट का सदसऋ-ऊण्श्छ्ष्-य होना गऋण समझा.तैयब अली की कऋ विशेषताओं को आतऋ-ऊण्श्छ्ष्-मसात किया उनके पुत्र बदरूद्दीन ने , ऋनऋ-ऊण्श्छ्ष्-हें बाद में भारत के सार्वजनिक जीवन में महतऋ-ऊण्श्छ्ष्-वपूर्ण हसऋ-ऊण्श्छ्ष्-ती का दर्जा
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Objections against Hindi being made the official language were based on three factors : -LRB- 1 -RRB- the advocates of Hindustani held that Sanskritised , literary Hindi was far removed from the spoken language , even in Hindi-speaking regions , and the number of those who understood it was comparatively small ; -LRB- 2 -RRB- those who did not speak Hindi , specially those who spoke the south Indian languages , protested that if Hindi took the place of English as the official language at an early date , they would not be able to compete with Hindi-speaking people for the Central and All-India Services ; -LRB- 3 -RRB- people with a Western education generally argued that neither Hindi nor any other regional language would , for a long time to come , be able to serve as the vehicle of official business specially to express precisely the higher concepts of law and jurisprudence . हिंदी को राजकीय भाषा बनाये जाने के संबध में उठायी गयी आपत्तियां मुख़्य तीन तथ्यों पर आधारित थी - ( 1 ) हिदुस्तानी की वकालत करने वालों का मत था कि संस्कृत निष्ठ साहित्यिक हिंदी , जहां हिंदी बोली जाती है ऐसे क्षेत्रो में भी बोली जाने वाली भाषा से बहुत भिन्न और उसको समझने वालों की संख़्या तुलनात्मक रूप में कम है . ( 2 ) हिंदी नहीं बोलने वाले , विशेषकर वे जो दक्षिण भारतीय भाषांए बोलते थे , उन्होंनें विरोध किया कि यदि हिंदी ने राजकीय भाषा के रूप में शीघ्र ही अंग्रेजी का स्थान ग्रहण किया तो वे केंद्रीय और अखिल भारतीय सेवाओं के लिए हिंदी बोलने वालों के साथ प्रतिस्पर्धा नहीं कर सकेगें . ( 3 ) पाश्चात्य शिक्षा प्राप्त लोगों न सामान्य रूप से तर्क प्रस्तुत किए न तो हिंदी और न कोई अन्य क्षेत्रीय भाषा , आने वाले लंबे समय तक राजकीय कामकाज चलाने का कार्य संपन्न करने , विशेष रूप से कानून की ऊंची अवधारणाओं तथा न्यायशास्त्र को सूक्ष्मता से व्यक़्त करने में , समर्थ हो सकेगी .
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