31. पाठ योजना से शिक्षक के कक्षा शिक्षण के समय का अधिक से अधिक सदुपयोगहो जाता है.32. विभाग के निदेशक ने स्पष्ट किया है कि पाठ योजना को दृढ़ता से लागू किया जाए। 33. ६. पाठ योजना अच्छे शिक्षण की समस्त विशेषताओं का शिक्षण मेंसामावेश के लिए शिक्षक को बाध्य करती है. 34. हरबार्ट की पाठ योजना (ःएर्बर्टिअन् ळेस्सोन् फ्लन्) हरबार्ट की पाठ योजना प्राचीनतम पाठ योजनाओं में से एक है. 35. हरबार्ट की पाठ योजना (ःएर्बर्टिअन् ळेस्सोन् फ्लन्) हरबार्ट की पाठ योजना प्राचीनतम पाठ योजनाओं में से एक है. 36. पाठ योजना बनाते समय शिक्षक उपयुक्त, छात्रों के मान-~ सिक स्तर केअनुरूप शिक्षण विधि का चुनाव कर लेता है.37. हरबार्ट की पाँच पदीय पाठ योजना का मूल्यांकनगुण (ंएरिट्स्)--हरबार्ट की पाँच पदीय योजना के निम्नलिखित गुण दृष्टिगतहैं--१. 38. मनोवैज्ञानिक विधि है--इस पाठ योजना विधि का मुख्य मनोवैज्ञानिक आधारपूर्वानुवत: ज्ञान का सिद्धान्त (फ्रिन्चिप्ले ओङ् आप्पेर्चेप्टिवे ंअस्स्) है. 39. पाठ योजना पाठ के मध्य आने वाली पूर्ण अनुमानितकठिनाइयों एवं समस्याओं का भी पूर्ण रूप में हल प्रस्तुत करती है.40. उल्लेखनीय है कि पाठ योजना लागू हुए कई वर्ष बीत जाने के बाद भी अध्यापक इसमें रुचि नहीं ले रहे थे।
