* At Berkeley, anti-Israel students occupied a classroom building, leading to the arrest of 79 of them, including one charged with a felony for biting a police officer. * बर्कली में इजरायल विरोधी छात्रों ने एक कक्षा के भवन पर कब्जा कर लिया जिसके चलते 79 लोगों की गिरफ्तारी हुई और उसमें से एक पर पुलिस अधिकारी को चबाने का आरोप लगा।
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-LRB- b -RRB- those receiving training in techniques and work practices used in the UK , providing that the training is confined to observation , familiarisation and classroom instruction only . ( बी ) वह जो कि यू के में प्रयोग होने वाली तकनीक और कार्य अभ्यास का प्रशिक्षण प्राप्त करने आ रहा हो , जहाँ पर प्रशिक्षण देखने समझने , उससे परिचित होने और कलास के अंदर दिये जाने वाले निर्देशों तक ही सीमित है .
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In order to make sure that these professors, of course all in good faith, insha'Allah, [if God wills] portray Islam correctly, having some Muslim students in the classroom would be beneficial, even though these courses do not fill general requirements. इस बात को सुनिश्चित करने के लिये कि ये प्रोफेसर अपनी सदिच्छा में ( इन्शा अल्लाह) इस्लाम को अच्छे ढ़ंग से चित्रित करें क्योंकि उससे कक्षा के कुछ मुस्लिम विद्यार्थी ही लाभान्वित होंगे, यद्यपि यह पाठ्यक्रम सामान्य आवश्यकता की पूर्ति नहीं करता है।
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But books are more important than all of this. Books make up the heart of the scholarly enterprise. Articles disappear, press analyses vaporize, and classroom lectures effervesce; books endure. They build the edifice of knowledge and potentially acquire an influence across the generations. वैश्विक अकादमिक चाल का वामपंथ की ओर झुकाव मूलत: कक्षाओं के नमूनों, प्रेस में दिए गए मूर्खतापूर्ण वक्तव्यों . संक्षिप्त शीर्षकवाले लेखों और अपने अतिवादी प्रोफेसरों से असहमति रखने वाले छात्रों को दंडित करने के प्रयासों पर आधारित है .
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To which I say, Welcome, ladies and gentlemen, to incipient dhimmitude , a state in which (among other features) non-Muslims dare not say anything critical about Islam and Muslims. Back to the classroom: while students certainly have the right to attend the classes of their choice, in the spirit of staving off dhimmitude, I offer the services of Campus Watch to professors who find themselves subjected to pressure by an Islamist organization. हाई स्कूल के स्तर पर एक प्रमुख पाठ्यपुस्तक और व्यापक रूप से उपयोग में आने वाला पाठ्यक्रम जो कि सातवीं कक्षा के लिये है, पब्लिक स्कूल में प्रत्यक्ष रूप से इस्लाम के लिये भर्ती करता है। एक ने तो सार्वजनिक समर्थन प्राप्त टेलीविजन वृत्तचित्र में “दावा” का जिक्र किया।
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Indeed, Europeans are visibly showing signs of impatience with creeping Shari‘a. The legislation in France that prohibits hijabs from public school classrooms signals the reluctance to accept Islamic ways, as are related efforts to ban burqas , mosques , and minarets . Throughout Western Europe, anti-immigrant parties are generally increasing in popularity. निश्चित रूप से यूरोपीय लोग शनैः शनैः बढ रहे शरियत के प्रति अधीर होते दिख रहे हैं। फ्रांस द्वारा हिजाब को सरकारी स्कूलों में प्रतिबन्धित करने से सम्बन्धित प्रयास यही प्रदर्शित करता है कि इस्लामी रास्तों को अपनाने का विरोध किया जा रहा है इसी प्रकार का भाव बुर्का, मस्जिदों और मीनारों को प्रतिबन्धित करने प्रयासों में भी दिखता है। पूरे पश्चिमी यूरोप में आप्रवास विरोधी राजनीतिक दल तेजी से लोकप्रिय हो रहे हैं।
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“Become a Muslim warrior during the crusades or during an ancient jihad.” Thus read the instructions for seventh graders in Islam: A Simulation of Islamic History and Culture, 610-1100 , a three-week curriculum produced by Interaction Publishers, Inc. In classrooms across the United States, students who follow its directions find themselves fighting mock battles of jihad against “Christian crusaders” and other assorted “infidels.” Upon gaining victory, our mock-Muslim warriors “Praise Allah.” 'मुस्लिम योद्धा बनो' इंटरैक्शन प्रकाशन द्वारा प्रस्तुत किये गये सातवीं कक्षा के तीन सप्ताह के पाठ्यक्रम Islam: A Simulation of Islamic History and Culture, 610-1100 , में जो कुछ कहा गया है उसे पढें “ क्रूसेड या प्राचीन जिहाद के समय मुस्लिम योद्धा बनें”। समस्त अमेरिका में कक्षाओं में जहाँ भी छात्रों ने इन निर्देशों का पालन किया उन्हें लगा कि वे “ ईसाई क्रूसेडर” तथा अन्य “ काफिरों” के विरुद्ध छद्म जिहाद का अभ्यास कर रहे हैं । विजय प्राप्त करने के उपरांत हमारे छद्म मुस्लिम योद्धाओं को “अल्लाह की प्रशंसा” करनी चाहिये।
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Some parents have woken up to the textbook's problems. Jennifer Schroeder of San Luis Obispo, Calif., publicly protested its “distinct bias toward Islam.” But when she tried to remove her son Eric from the classroom using this book, the school refused her permission and she filed suit in protest a few weeks ago (with help from the Pacific Justice Institute). Across the Centuries involves a larger issue as well - the privileging of Islam in the United States. Is Islam to be treated like every other religion or does it enjoy a special status? The stakes go well beyond 7th-grade textbooks. The next edition of Across the Centuries should give a hint of what's in store. Readers may wish to send their opinions to Houghton Mifflin's editorial director for school social studies, Abigail Jungreis ( [email protected] ). _________ इस्लाम के बारे में सीखना आश्चर्यजनक है; मैंने भी व्यक्तिगत रूप से इस समृद्ध विषय पर अध्ययन करते हुए तीस वर्ष व्यतीत किये । परंतु विशेष रूप से पब्लिक स्कूल में छात्रों को इस्लाम के बारे में समालोचक दृष्टिकोण अपनाना चाहिये और उसकी अच्छी और बुरी सभी बातें जाननी चाहिये जो प्राचीन हो और आधुनिक भी। उन्हें बाहर से इसे एक आस्थावान के रूप में नहीं वरन अन्य धर्मों की भाँति देखना चाहिये।
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In short, to the Islamic indoctrination of Western children, already present in schools through textbooks , additional school materials , and classroom trips , now add comic books and their many spin-offs, actual and potential. The 99 might be fine for Muslim children but, support from Georgetown University notwithstanding, non-Muslim children should not be exposed to missionizing propaganda of this sort. Related Topics: Islam , Muslims in the West receive the latest by email: subscribe to daniel pipes' free mailing list This text may be reposted or forwarded so long as it is presented as an integral whole with complete and accurate information provided about its author, date, place of publication, and original URL. Comment on this item संक्षेप में, पश्चिमी बच्चों का इस्लाम के प्रति शिक्षित होने का क्रम तो विद्यालयों में पहले से ही जारी है पाठ्यक्रम, अतिरिक्त विद्यालय सामग्री और कक्षाओं की यात्रा से और अब इसमें कामिक पुस्तक और अन्य वास्तविक और सम्भावित वस्तुओं से यह और भी बढ गया है। हो सकता है कि The 99 मुस्लिम बच्चों के लिये बहुत अच्छा हो लेकिन जार्जटाउन विश्वविद्यालय के समर्थन के बाद भी गैर मुस्लिम बच्चों को इस प्रकार के प्रचार का शिकार नहीं बनाया जाना चाहिये।
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Like so many other conservatives, I had come to assume that the Tea Party, the 2010 election results, Solyndra, 8 percent unemployment, Benghazi, and an aroused opposition (said one Romney adviser : on election day, “you just don't want to get in the way of a Republican heading into the polls”) assured defeat for Barack Obama's bid for a second term. His victory was therefore particularly bitter. Was I alone in sleeping badly and avoiding the news for days? So many analyses have been proffered for what went wrong: Romney was too conservative or not conservative enough, he ran on his biography, he shied away from winning issues, he could not connect with the masses . So many conclusions have also been drawn: conservatives need to modernize (hello, gay partnerships), they must reach out to non-whites (welcome, illegal immigrants), they should nominate true conservatives. Myself, I subscribe to the “politics is downstream from culture” argument. While conservatives sometimes prevail in policy debates, they consistently lose in the classroom, on the best-seller list, on television, at the movies, and in the world of arts. These liberal bastions, which provide the feeders for Democratic party politics, did not develop spontaneously but result from decades of hard work traceable back to the ideas of Antonio Gramsci. अनेक अन्य परम्परावादियों की ही भाँति मेरा भी अनुमान था कि टी पार्टी, 2010 के चुनाव परिणाम , सोलिंड्रा , 8 प्रतिशत बेरोजगारी , बेनगाजी तथा एक उठते हुये विपक्षी वातावरण के चलते ( चुनाव के दिन रोमनी के एक सलाहकार ने कहा था, ” आप रिपबलिकन विजय का हिस्सा नहीं बनना चाहते ) कि बराक ओबामा का दूसरी बात विजयी होना सम्भव नहीं है। इस कारण उनकी विजय विशेष रूप से कड्वी रही। क्या मैं अकेला था जो कि ठीक से सो नहीं पाया और दिन के समाचारों की उपेक्षा करता रहा?
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